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《人生初年》科學記錄兒童語言發展第一手資料
2019年12月27日 08:32  來源:中國新聞網  宋體
    《人生初年——一名中國女孩的語言日志》書封 商務印書館供圖
《人生初年——一名中國女孩的語言日志》書封 商務印書館供圖

  中新網北京12月26日電 (記者 應妮)在一個語言學家眼里,嬰幼兒的咿呀學語也是有意義的。商務印書館推出的《人生初年——一名中國女孩的語言日志》,正是北京語言大學教授李宇明對自己女兒冬冬在0-6歲半的語言習得過程和行為的全記錄。

  作為一部科學觀察著作,《人生初年》也是一名中國兒童成長的語言日志。孩子的父母作為語言研究者,有意識地觀察記錄了這個乳名叫“冬冬”的女孩零到六歲半的語言發展,以及她在這一階段的生活、行為、心理活動等,時間從1985年1月16日到1991年7月29日,采用白描紀實的手法,以真實材料取勝。

作者一家三口老照片 商務印書館供圖

  全書按日期編排,分上、中、下三卷。每月有大標題,每日又設計若干小標題,記錄的內容包括語音發育、詞匯及語法的習得,是原生態的語言發展記錄。其中穿插了大量的方言、俗語、兒歌、民謠等語料,作者還對一些難懂的方言或有趣的現象做了恰到好處的注釋或點評。

  根據當年錄音整理的87段音頻也穿插書中,讀者可以通過掃描二維碼,直接聽到與冬冬相關的30多年前的“實況錄音”,體驗具體的語言場景。孩子的40多幅涂鴉,從最初散亂的點、線,到逐漸成形,到后來能夠逐步表現孩子眼中的世界,從另一個角度記錄了孩子的成長發育。冬冬作為獨生子女如何在家庭中長大,家長的教育理念、引導方式等,在嬰幼兒教育方面也會給人以啟發。書稿還記錄了20世紀80年代末、90年代初中國的社會風尚、鄰里關系、人們的生活狀態等。

  在26日的首發出版座談會上,兒童教育專家、語言學專家都分享了讀書感受。與會專家認為,《人生初年》開創了語言學研究的方法和理論,既是語言學家研究兒童語言交際的寶貴資料,又可以作為年輕父母學習教育理念的寶典。在語言學研究、家庭教育、社會學、民俗學等多個領域都有重要的科學和學術價值。該書既是一部孩童成長史,更是一部恢宏巨大的學術著作,充滿童趣、學趣和生活情趣。(完)

編輯:符宇群
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